|
Ellopták Einstein agyát!
Kissé horrorisztikus a történet: Mikor Einstein meghalt 1955 április 18-án, a boncolást végző orvos, Dr. Thomas Harvey ellopja Einstein agyát, és 1983 tavaszáig nem adja ki a kezéből!
A boncolás során kiemelt agyat Dr. Harvey megméri, majd 10 százalékos formalinoldatot tartalmazó üvegbe teszi.
EINSTEIN agyának súlya, kevesebb, mint egy átlagos női agy súlya!
Általános megdöbbenést váltott ki annak idején, amikor a boncolás után kiderült, Einstein agya az átlagos női agynál is kisebb, mindössze 1,23 kilogramm (egy felnőtt nő agya 1,24 kg tömegű, egy felnőtt férfi agya átlagban 1,37 kg-ot nyom).
Egészen 1983-ig csak ennyi volt, amit tudtunk.
Aztán megtörve a csendet, 1983 tavaszán Dr. Harvey engedélyezi Dr. Marian Diamond professzornak, a kaliforniai Berkeley Egyetem neuroanatómia professzorának, hogy vizsgálat alá vegye Einstein agyát.
Ettől a pillanattól kezdve robbanásszerű fejlődés következett be az agykutatásban!
Az Einstein agyának vizsgálata során született felismerések, alapjaiban rengettek meg és romboltak le addig igaznak vélt tudományos elképzeléseket.
Az egyik legfontosabb felfedezés pedig, pont a tanulásról alkotott addigi elképzelések jelentős részét söpörte el, és eddig soha nem hitt titkokra derített fényt!
Teljesen másként történik az agyban a gondolkodás, tanulás folyamata, mint eddig hittük!
NEM AZ AGYI IDEGSEJTEK befolyásolják elsősorban intelligenciánk, gondolkodásunk, tanulásunk minőségét!!!!
Kiderült, hogy a zseniális gondolkodásban, a gyors felfogásban, megértésben, óriási szerepe van az idegsejteket körülvevő gliasejteknek.
Sőt !!! Az idegsejtekhez hasonlóan a gliasejtek is képesek az információ szállítására az agyban, így egyfajta kommunikációs hálót alkotnak, kiegészítve, sokszorosára növelve az idegsejtek hálózatát. (Normál esetben Agysejtjeinknek csak mintegy tizenöt százalékát alkotják az idegsejtek, a többi részt az úgynevezett gliasejtek teszik ki)
Nekik köszönhetően agyunknak nem egy, hanem két módja is nyílik az információ továbbítására egy időben!
Az idegsejtek elektromos úton továbbítják az ismeretet, és ezek az elektromos jelek nagyon gyorsak, és gyorsan el is tűnnek, nem hagynak nyomot!
Az idegsejtekkel tanulás folyamán történik az, hogy amit megtanultál, arra 1-2 napig még emlékszel, aztán egyszerűen elfelejted.
Amikor a gliasejtek is részt vesznek a tanulásban, akkor az információ továbbítása kémiai úton történik, vagyis kémiai, szerkezeti változás történik az agyadban, ami így nyomot hagy, és sokkal tovább emlékszel a tanultakra!
A tanulást forradalmasító felismerés
Minél okosabb, gyorsabb felfogású, élénkebb a szellemű valaki, annál több az agyában a gliasejt!
A gliasejteket pedig sajátmagunknak képesek vagyunk agyunkban „szaporítani”, számukat növelni!
Márpedig minél több van belőlük, annál okosabb, intelligensebb, zseniálisabb vagy!
Hát nem fantasztikus? A zseniális embert a hétköznapitól az különbezteti meg, hogy képes agyát úgy használni, hogy abban minél több gliasejt keletkezzen, és működjön!
Ezt pedig meg lehet tanulni!!!
Ezzel a felfedezéssel megdőlt az a stabil elképzelés, hogy agyunk egy bizonyos életkor után fokozatosan leépül, az idegsejtek elhalásával együtt.
Mint ahogy az sem igaz, hogy az értelmi képesség az agytömeg nagyságától függ!
Ehelyett kiderült, hogy az agy az izmokhoz hasonlóan működik, azaz az izmokhoz hasonlóan fejleszthető! Ám ha nem "használod" intenzíven új ismeretek szerzésére az agyad, akkor a gliasejtek száma ismét csökken. (Egyetemistáknak vizsgaidőszak félidejében figyeltek meg hatalmas gliasejt növekedést, és 2 hónappal a vizsgaidőszak után, ismét a normál érték közelébe került a mennyiségük)
Ugyanúgy, mint ahogy az izomtömeg a testünkben, ha nem mozgunk!
Ha az agyunk egésze az izmokhoz hasonlítható, akkor lehet, hogy mindannyiunkban ott rejtőzik a képesség, hogy Einsteinné váljunk?
Bizony, bizony ezt támasztják alá a kutatások, és a megfigyelések, kísérletek is!!
Kiderült, hogy nem a mennyiség, hanem a struktúra adja a minőséget!
Ha tudod, hogyan kell úgy edzeni, használni agyad, hogy gliasejtjeid száma nőjön, akkor egyre okosabbá, egyre gyorsabb felfogásúvá válsz!
Ezzel együtt egyre gyorsabban, és kevesebb erőfeszítéssel tudsz tanulni!
Hogy ennek az „edzéstervnek” mik a jellemzői? Hogyan valósítható meg?
Hamarosan jelentkezem, és elmondom Neked! Csak két napot kell várnod!
Addig is, kellemes, eredményesebb, élvezetesebb és gyorsabb tanulás kívánok Neked!
Üdvözlettel:
Nagy Margó
Tanulás-tréner, a gyors, eredményes, jókedvű tanulás jogvédője.
Mert jogod van az álmaidhoz!
|
Súgó
Új hozzászólás
Frissítés
